Sobre los Diferentes Tipos de Desigualdad en el Mundo Actual
Es muy común hablar de desigualdades sociales y definirlas como algo negativo para la sociedad, que debemos encontrar soluciones para acabar con las desigualdades. Sin embargo, según los sociólogos, las desigualdades sociales corresponden a una falta de oportunidades, daños a la calidad de vida, es decir, injusticias sociales que merecen ser condenadas. Las desigualdades no son sólo diferencias entre grupos con estilos de vida distintos o culturas específicas, o diferencias en talentos, capacidades o rendimiento individuales. Se definen como "diferencias sistemáticas y persistentes en el acceso a bienes, recursos y oportunidades entre personas, grupos sociales o incluso poblaciones enteras". (Machado, 2015, p.2)
Un análisis sociológico ha demostrado que, en muchos países, las jerarquías en la clasificación escolar están relacionadas con el perfil de los alumnos y con características como el grupo racial/étnico o el género. Los estudiantes que pertenecen a familias con más capital económico/cultural suelen estar mejor equipados y cualificados para los procedimientos de evaluación y certificación. (Machado, 2015) Además, se sabe que los jóvenes de minorías étnico-raciales desfavorecidas tienen menos probabilidades de obtener buenos resultados escolares, ya que sufren privaciones económicas y culturales que no les permiten partir del mismo punto de partida, y suelen abandonar antes el sistema educativo. En cuanto al género, se sabe que también juega un papel clave en el rendimiento académico, ya que en los países más desarrollados existe un patrón de ventaja femenina, pero todavía hay países en el mundo donde se impide a las niñas ir a la escuela simplemente por su género. (Machado, 2015)
Las desigualdades sociales pueden clasificarse en vitales, existenciales y de recursos. Las desigualdades vitales se refieren a las condiciones de salud, las existenciales implican el reconocimiento de los derechos y el respeto a los demás, mientras que las desigualdades de recursos abarcan los ingresos, la escolarización, las cualificaciones profesionales, el capital social y el poder. Estas tienden a perpetuarse en el tiempo, ya que las personas tienden a agruparse según la clase social a la que pertenecen, limitando así las oportunidades de movilidad social. (Machado, 2015)
Las causas están relacionadas con el funcionamiento de las instituciones que frecuentamos a diario: los sistemas educativos, la economía, el mercado laboral, el Estado, las políticas públicas, los valores culturales y la familia. La educación desempeña un papel fundamental en la movilidad social, pero a menudo la escuela reproduce las desigualdades existentes en la sociedad. El mercado laboral y la economía pueden actuar tanto como factores de desigualdad como de igualdad social, dependiendo de las condiciones que ofrezcan. La intervención del Estado y la aplicación de políticas públicas coherentes pueden combatir las desigualdades sociales y promover la igualdad de oportunidades. En cuanto a la familia, tiene un impacto negativo en la igualdad de oportunidades, especialmente en la desigualdad de recursos. Considerando que dentro de una sociedad todos nos esforzamos por alcanzar una vida digna, la influencia de la familia hace que no todos partamos en igualdad de condiciones, pudiendo partir con ventaja o desventaja. (Machado, 2015)
Machado, F. L. (2015). Desigualdades sociais no mundo atual: teoria e ilustrações empíricas. Desigualdades sociais no mundo atual: teoria e ilustrações empíricas, (9), 297-318.
http://hdl.handle.net/10071/13301
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